• Coordinadora: Amalia Morales Villena.

• Fecha: viernes 23 de enero 2026

• Horario: de 10 a 14 h.

• Horas de formación reconocidas: 5 h

• Carácter: obligatorio

• Lugar: Salón de Actos Francisco Muñoz Muñoz. Instituto de Investigación de Estudios de las Mujeres y de Género, Centro de Documentación Científica. Calle Rector López Argüeta.

• Objetivo: Facilitar la información inicial necesaria sobre el programa formativo del doctorado, y el conocimiento acerca de las fases de elaboración y defensa de una tesis.

• Contenidos: Presentación del programa de doctorado y de la planificación de las actividades. Actividad obligatoria para todo el alumnado. Esta jornada trata sobre los aspectos generales del Programa de Doctorado, tanto los organizativos como los académicos y de formación. Servirá también para responder las dudas que puedan plantearse, y para que las doctorandas y los doctorandos presenten sus líneas de tesis y se comience a fomentar el trabajo en equipo.

• Competencias Básicas y Capacidades: CB16, CE1, CE2, CE4, CE8, CE9

• Resultados de aprendizaje: Al término de la jornada, cada estudiante: conocerá el Programa formativo del doctorado y las fases que comprende el proceso de elaboración y defensa de la tesis doctoral.

• Nota: para la inscripción en este seminario se debe enviar un correo electrónico a amaliam@ugr.es indicando vuestro nombre completo, DNI y correo electrónico.

• Coordinadora: Cándida Martínez López

• Profesora responsable: Eulalia Pérez Sedeño. Profesora de Investigación en Ciencia, Tecnología y Género en el Departamento de Ciencia, Tecnología y Sociedad del Instituto de Filosofía del CSIC (España) y Catedrática de Lógica y Filosofía de la Ciencia.

• Carácter: Obligatoria

• Lugar: Seminario del Instituto de Investigación de Estudios de las Mujeres y de Género. 1ª planta del Centro de Documentación Científica.

• Fecha: miércoles 22 y jueves 23 de abril 2026

• Horario: de 16 a 21 horas

• Horario no presencial: Trabajo individual previo y posterior

• Horas de formación reconocidas: 30 h.

• Objetivo: Profundizar en la capacitación de las doctorandas hacia el reconocimiento y la producción del discurso científico (características del discurso científico, planificación del trabajo, desarrollo de las diferentes fases de la investigación, referenciación...).

• Contenido:

• El qué, cómo y por qué de la investigación
• Investigación feminista o de género
• Las relaciones entre teoría y trabajo empírico
• Cómo aprender a conocer y elegir críticamente la teoría
• El reto de la interdisciplinariedad
• Criterios para la calidad de la investigación

• Competencias Básicas y Capacidades: CB12, CB13, CA02, CA03, CE1, CE2, CE4, CE5

• Resultados de aprendizaje: al finalizar esta actividad formativa el alumnado será capaz de suministrar recursos básicos de investigación, de formular preguntas de investigación con enfoque feminista / género, conocer las herramientas básicas para aprender a formular el ¿por qué? y el ¿cómo? de la investigación.

• Objetivos: Profundizar en el conocimiento y aplicación de metodologías cualitativas e interdisciplinares de investigación y el análisis feminista del discurso

• Competencias específicas: CE2: Capacidad para identificar y aplicar críticamente

modelos teóricos feministas, sobre las mujeres.

• Coordinadora: Amalia Morales Villena

• Fechas: lunes 27, martes 28 y miércoles 29 de abril de 2026

• Lugar: Seminario 2 del Centro de Documentación Científica

• Duración: 50 horas.

• Carácter: Obligatorio

• Lugar: Aula por determinar. Centro de Documentación Científica. Calle Rector López Argüeta

• PROGRAMA

Jueves 27 de abril de 10 a 14 horas y de 16 a 19 (7 horas)

Docente: Dau García Dauder. Universidad Rey Juan Carlos. Madrid

Contenido: Taller epistémico-corporal: cuerpos y emociones en procesos de investigación feminista (7 horas)

Martes 28 de abril de 10 a 14 horas. (4 horas)

Docente: Dau García Dauder. Universidad Rey Juan Carlos. Madrid

Contenido: El fuera de campo de la investigación: lo material/colectivo, las

relaciones de poder y los dilemas activismo/academia.

Miércoles 29 de mayo de 9,30 a 14,30 horas. (5 horas)

Docente: Alba Martínez Martínez. Contratada de investigación postdoctoral. Departamento de Historia Contemporánea. Universidad de Granada

Contenido: Voces, memorias y subjetividades: fuentes orales y 'escrituras del yo' para el estudio de la vida de las mujeres.

• Competencias básicas y capacidades: CB11, CA01, CA02, CE1, CE3, CE5

• Competencias específicas:

• CE2: Capacidad para identificar y aplicar críticamente modelos teóricos feministas, sobre las mujeres y de género.
• CE3: Saber diseñar y llevar a cabo investigaciones interdisciplinares en el ámbito de estudio del Programa de Doctorado.

• Método de trabajo:

Antes de cada sesión

Lectura previa de la bibliografía y materiales recomendados (se facilitará a partir del 5 de abril).

Reflexión de cada doctoranda sobre sus necesidades en función del proyecto propio de tesis.

Durante la sesión

Planteamiento metodológico, análisis de casos.

Trabajo a partir de las lecturas y del material de profesoras y doctorandas.

Trabajo en el aula de forma individual o en pequeños grupos a partir de materiales específicos.

• Criterios de evaluación:

Asistencia y participación activa en el aula sobre la base de las lecturas recomendadas (60%)

Será imprescindible asistir a todas las sesiones. En caso de ausencia justificada a una sesión se realizará trabajo sobre las lecturas recomendadas para la misma.

• Certificado: Se facilitará certificado como actividad del Programa de Doctorado en Estudios de las Mujeres.

• Nota: para la inscripción enviar un correo electrónico a la coordinadora de cada seminario o curso indicando vuestro nombre completo, DNI y correo electrónico.

• Lugar: Seminario del Instituto de Investigación de Estudios de las Mujeres y de Género (1ª planta), Centro de Documentación Científica.

• Coordinadora: Ana Mª Muñoz Muñoz

• Carácter: Optativa

• Horas reconocidas: 30

• Fecha: 6 de noviembre de 2026

Parte I. Las revistas científicas

• Horario: 10:00 a 14:00

• Profesorado: Dr. José Antonio Frías Montoya, profesor de Metodologías de la Investigación (Universidad de Salamanca) y Dra. Ana M. Muñoz Muñoz, profesora de Gestión de la Información (Universidad de Granada).

• Contenidos:

1.Principales revistas científicas en Estudios de las Mujeres.

2. Recursos para su consulta que ofrece la Biblioteca de la Universidad de Granada

3. Estructura de las revistas científicas

4. Publicar en revistas científicas

Parte II. Búsquedas en bases de datos y catálogos sobre Estudios de las Mujeres y Género [Importante: para esta parte del curso es necesario que traigan sus portátiles]

• Horario: 10:00 a 14:00

• Profesorado: D. Francisco José García Morte, Jefe de Sección de la Biblioteca de Medicina y Ciencias de la Salud. (Universidad de Granada)

• Contenidos:

1. Principales catálogos y bases de datos nacionales e internacionales.

2. Recursos en la Biblioteca de la Universidad de Granada.

3. La consulta en bases de datos especializadas. Recuperación y búsqueda de documentos.

4. El uso personalizado de la información: Normas bibliográficas y gestores de referencias bibliográficas.

• Competencias:

• Conocer las principales revistas científicas especializadas en Estudios de las Mujeres.

• Adquirir conocimiento del proceso de publicación en revistas científicas.

• Conocer las principales fuentes de información para la consulta de información científica.

• Adquirir capacidad para organizar la información y documentación bibliográfica.

• Criterios de Evaluación:

• Asistencia y participación en clase.

• Realización de ejercicios prácticos.

• Coordinadora: Ana Mª Muñoz Muñoz

• Fecha: 19 y 20 de noviembre de 2026

• Horario: jueves y viernes (de 10 a 14 y de 16 a 20).

• Lugar: Salón de Actos Francisco Muñoz Muñoz. Instituto de Investigación de Estudios de las Mujeres y de Género Centro de Documentación Científica. Calle Rector López Argüeta.

• Ponentes invitadas: Pendiente confirmación

• Carácter: obligatoria para todo el alumnado del programa debiendo realizar al menos 36 horas(dos participaciones) a lo largo de su periodo doctoral: dos intervenciones en los tres primeros años en el caso de estudiantes a TC, y en dos de los cuatro primeros años en caso de estudiantes a TP.

• Horas: 18

• Objetivo: socializar los conocimientos de alumnado a través del aprendizaje colectivo con la participación de doctorandos, directores de tesis, y profesorado invitado.

• Contenidos: Las/los doctorandos deberán exponer ante el claustro de profesorado y alumnado del Programa de Doctorado un informe del trabajo realizado, en el que quede constancia de los avances realizados en su investigación, los aspectos más novedosos de la misma y la hipótesis que ha de guiar la continuidad del trabajo. Se realizará un debate sobre los trabajos.

• Competencias básicas y capacidades: CB14, CB15, CB16

• Resultados de aprendizaje: El alumnado adquirirá las competencias básicas relativas a la programación del propio trabajo y comunicación en contextos formativos.