Indicadores | 15/16 | 16/17 | 17/18 | 18/19 | 19/20 | 20/21 | 21/22 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Oferta de plazas | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
Número de solicitudes de preinscripción por plaza ofertada | 1,24 | 33 | 35 | 35 | 31 | 41 | 44 |
Número de doctorandos/as matriculados de nuevo ingreso | 19 | 30 | 36 | 32 | 29 | 36 | 39 |
Número total de doctorandos/as matriculados | 62 | 84 | 100 | 97 | 95 | 103 | 108 |
Porcentaje de estudiantes extranjeros matriculados respecto al total. | - | 32,14%. | 33%. | 36,08%. | 30,53%. | 31,07%. | 33,33%. |
Indicadores | 16/17 | 17/18 | 18/19 | 19/20 | 20/21 | 21/22 | 15/16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Porcentaje de estudiantes con beca o contrato predoctoral respecto al total. | 34,52%. | 34%. | 26,8%. | 25,26%. | 25,24%. | 26,85%. | - |
Número de profesores que participan en el Programa | 76 | 76 | 77 | 79 | 80 | 69 | 73 |
Número de tesis defendidas | 4 | 16 | 10 | 21 | 15 | 14 | 1 |
Porcentaje de tesis con mención internacional | 50%. | 37,5%. | 70%. | 57,14%. | 40%. | 64,29%. | - |
Porcentaje de tesis con calificación cum laude | 100%. | 87,5%. | 85%. | 53,85%. | 95%. | 100%. | - |
Porcentaje de tesis en co-tutela | 0%. | 18,75%. | 10%. | 19,04%. | 0%. | 14,28%. | - |
Tasa de éxito a los tres años del ingreso | 19,05%. | 19,23%. | 14,29%. | 36,36%. | 13,04%. | 16,67%. | 0,00% |
Tasa de éxito a los cuatro años del ingreso | 0%. | 66,67%. | 23,08%. | 23,81%. | 18,18%. | 29,41%. | 0,00% |
Duración media del programa de doctorado a tiempo completo | 3,75 | 4,5 | 3,45 | 3,84 | 3,74 | 4,17 | 1 |
Tasa de abandono | 12,5%. | 29,63%. | 31,58%. | 46,67%. | 40%. | 0%. | 0,00% |
Indicadores | 16/17 | 18/19 | 20/21 | 21/22 |
---|---|---|---|---|
Resultados de satisfacción de los doctorandos con la formación recibida | 4,07 (0,72) | 3,67(0,87) | 4,03(0,82) | 3,88(0,97) |
Resultados de satisfacción de los doctorandos con el Programa | 3,49 (1,02) | 3,63(0,88) | 3,92(0,81) | 3,90(1,01) |
Satisfacción que manifiesta el doctorando /a con las funciones de dirección | 4,70 (0,55) | 4,43(1,08) | 4,62(0,67) | 4,51(0,95) |
Satisfacción que manifiesta el doctorando /a con las funciones de tutela | 4,43 (0,95) | 4,39(0,89) | 4,53(0,73) | 4,35(1,13) |
Resultados de satisfacción general del profesorado/investigadores/as con el Programa de Doctorado | 4,15 (0,60) | 4,25 (0,78) | 4,19 (0,75) | 4,38 (0,57) |
Resultados de satisfacción general del PAS con el Programa de Doctorado | 3,49 (1,02) | 3,33(0,75) | 4,43(0,53) | 3,29(1,11) |
Indicadores | ||
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Tasa de éxito a los tres años | Porcentaje de doctorandos, respecto al total, que se diploman en el programa (defienden y aprueban la tesis doctoral) en tres años. | |
Tasa de éxito a los cuatro años | Porcentaje de doctorandos, respecto al total, que se diploman en el programa (defienden y aprueban la tesis doctoral) en cuatro años | |
Tesis producidas | Número de tesis defendidas y aprobadas | |
Tesis cum laude | Porcentaje de tesis defendidas con la calificación Cum Laude | |
Contribuciones científicas relevantes | Número de contribuciones científicas relevantes que se derivan directamente de las tesis defendidas | |
Tasa de abandono | Porcentaje de doctorandos, respecto al total de una misma cohorte de curso académico, que habiéndose matriculado el año “n” no han defendido su tesis doctoral ni están matriculados en el año “n+6” | |
Tasa de inserción laboral | Porcentaje le doctorandos/as respecto al total, que se insertan laboralmente al finalizar el programa (contratos postdoctorales, otras situaciones laborales,…) |
* Concurso de vídeos de divulgación científica
* La Sociedad Española de Adsorción (SEAd) ha abierto el plazo de inscripción a “aDdsorbiendo la química”, concurso de vídeos de divulgación científica dirigido a estudiantes de doctorado.
* Este concurso busca visibilizar la labor de investigación del personal investigador predoctoral, fomentar la participación del personal investigador predoctoral en actividades de divulgación científica, poner en valor las competencias de comunicación y creatividad de los/as doctorando/as y despertar vocaciones científicas y curiosidad por la ciencia y la tecnología. Más información sobre el concurso: https://adsorcion.com/premios/adsorbiendo-la-quimica/
* Las personas interesadas en participar en este concurso deben estar asociados a la SEAd o al GE de las RRSSEE de Química o de Física. Asociarse a la SEAd es gratuito y solo es necesario darse de alta en este enlace: https://adsorcion.com/asociate/
* OFERTA DE TRABAJO
* The Regional Center of Advanced Technologies (RCPTM) is a scientific and research center part of the Czech Advanced Technology and Research Institute (CATRIN), Palacký University, Olomouc in the Czech Republic.
They have a post-doctoral opening for a scientist experienced in the field of nanomaterials with a focus on the synthesis and application of graphene and its derivatives. See the link below for more information.
* CONVOCATORIA DEL XV PREMIO DE ESTUDIOS IBEROAMERICANOS LA RÁBIDA
* Audiencia Pública para la renovación de la acreditación
* XXXVI PREMIO “SAN ALBERTO MAGNO DE TESIS DOCTORALES” (CONVOCATORIA 2018)